Yüklənir
3 : 10 : 00
58#

Abbas Abbasov - Sınaq 2025 №1

Qarşınızdaki sınaq imtahanı bukletidir.

  • Test iki – verbal və riyaziyyat – hissədən ibarətdir.
  • Hər hissəsi 40 tapşırıqdan ibarətdir.
  • Hər tapşırığın ehtimal olunan dörd və ya beş cavabı vardır. Onlardan ancaq biri düzgündür.
  • Testin hər hissəsini işləmək üçün sizə 1 saat 35 dəqiqə vaxt verilir.
  • Hər bir tapşırığın təlimatını diqqətlə oxuyun, tapşırığı yerinə yetirmək üçün nə tələb olunduğunu yaxşı düşünün və sonra cavabı seçin və yazın.

Testin maksimal xalı – 80-dir.
Uğurlar arzulayırıq!

 

Hazırladı:
Abbas Abbasov
Sona Orucova
Səmra Karamova


#məntiqliolbala
2025-ci il, 2-ci sınaq.

Qeyd olun
Analizlər
Testi yazan:
193
---
0
Məntiq
1.

Müddəalar:

• Bəzi tələbələr kitab oxuyurlar.

• Kitab oxuyan heç bir insan televiziya izləmir.

Sual: Əgər verilən müddəalar doğrudursa, aşağıdakı müddəalardan hansı mütləq doğrudur?

Məntiq
2.

Bir şirkətin rəhbərliyi beş fərqli regionu təmsil edən nümayəndələrdən ibarətdir: Amerika, Asiya, Avropa, Afrika və Avstraliya. Hər bir nümayəndə digər dörd nəfərdən birini direktor vəzifəsinə təklif etdi.

Məlumdur ki:

• Asiya nümayəndəsi Avropa nümayəndəsini direktor olaraq təklif etdi.

• Avstraliya nümayəndəsi Afrika nümayəndəsini direktor olaraq təklif etdi.

Aşağıdakı hallardan hansı baş verə bilməz?

Məntiq
3.

Beş dost – Əli, Vəfa, Orxan, Kamal və Zaur – bir skamyada yan-yana otururlar (dəqiq bu ardıcıllıqla deyil). Onların hər biri müxtəlif yaşdadır. Məlumdur ki:

• Ən yaşlı şəxs dəqiq ortada oturur, ən gənc isə sağ kənarda əyləşir.

• Kamalın bilavasitə sağ tərəfində Zaur, bilavasitə sol tərəfində isə Əli oturur.

Bu məlumatlara əsasən aşağıda sadalananlardan hansı mütləq səhvdir?

Məntiq
4.

İki müddəa verilmişdir:

• Qlobal ətraf mühitin mühafizəsi üçün yeni texnologiyalar inkişaf etdirilir.

• Enerji səmərəli cihazlar bu texnologiyalar arasında mühüm yer tutur.

Beləliklə, bəzi enerji səmərəli cihazlar qlobal ətraf mühitin mühafizəsi məqsədinə xidmət edir.

Bu nəticə:

Məntiq
5.

Müasir araşdırmalara əsasən, son 50 ildə şəhər ağaclarının ömrü əhəmiyyətli dərəcədə azalıb. Alimlərin fərziyyəsinə görə, bunun əsas səbəbi şəhərlərdə artan hava çirkliliyidir, çünki bu çirklilik 50 il əvvəl o qədər yüksək deyildi.

Aşağıda sadalananlardan hansı fikir alimlərin bu fərziyyəsini şübhə altına alır?

Cümlələrin Tamamlanması
6.

Newton _______. O, elmi inqilabın ən _______ şəxsiyyətlərindən biridir. _______, o, _______ araşdırmalarla kainatın sirlərini açan alimlərdəndir.

Cümlələrin Tamamlanması
7.

Yüksək performanslı komandaların təşkil edilməsi, əsasən, üzvlərin _______ və liderin _______ yanaşmalarını tətbiq etməsi ilə əlaqədardır. Bu yanaşmalar, zamanla _______ və komanda işinin daha yaxşı nəticələr verməsinə səbəb olur.

Cümlələrin Tamamlanması
8.

_____ fiziki hazırlıq testində ölçülən nəticə idmançının dözümlülük səviyyəsini _____, məşqçilər üçün o _____, çünki o, yarış performansını proqnozlaşdırmağa imkan _____.

Cümlələrin Tamamlanması
9.

Ekoloji tarazlığın qorunması bir çox amillərdən asılıdır. Məsələn, təbii ehtiyatların _______ istifadəsi və sənayenin _______ inkişafı ekosistemə zərər vurur, lakin zaman keçdikcə bu amillərin təsiri _______.

Arılar

      Arılar, təbiətin ən vacib və zəruri canlılarından biridir. Onlar, əsasən çiçəklərin tozlanmasını təmin edərək bitkilərin çoxalmasına, qida zəncirinin davamlılığının qorunmasına və ekosistemin balansının saxlanmasına böyük töhfə verirlər. Həmçinin arılar, bal, mum, propolis kimi qiymətli məhsullar istehsal edərək həm təbii mühitin, həm də insan cəmiyyətinin rifahına xidmət edirlər. Onların fəaliyyəti nəticəsində həm bitki növlərinin, həm də məhsulun yüksək keyfiyyətli yetişməsi təmin edilir. Arıların fəaliyyəti ekosistemdə geniş təsirə malikdir və bu səbəbdən onların qorunması qlobal ətraf mühitin sabitliyi üçün həyati əhəmiyyət kəsb edir.

     Arıların sosial strukturu olduqca mürəkkəb və yaxşı təşkil olunmuşdur. Bir arı koloniyası əsasən kraliça, işçi arılar və erkək arılardan ibarətdir. Kraliça arı, koloniyanın nizam-intizamını və nəsil davamlılığını təmin edən əsas fiqurdur, işçi arılar isə yem axtarma, yuva təmizliyi, tozlanmanın təşkili və müdafiə kimi funksiyaları yerinə yetirirlər. Erkək arılar isə əsasən cütləşmə və kraliçanın genetik davamlılığını təmin etmək üçün mövcuddur. Bu kompleks sosial struktur, arıların səmərəli fəaliyyət göstərməsini və resurslardan maksimum dərəcədə faydalanmalarını təmin edir.

     Arıların toplanan nektarı bal və digər məhsullara çevirməsi, eyni zamanda çiçəklərin tozlanmasına da kömək edir. Tozlanma, bitkilərin meyvə və toxum istehsalında mühüm rol oynayır, beləliklə, arıların fəaliyyəti əkinçilik və təbii bitki örtüyünün qorunmasında əvəzolunmazdır. Onların hərəkətləri, çiçəklərdən çiçəyə keçərək tozun yayılmasını təmin edir və bu proses bitkilərin genetik müxtəlifliyinin artmasına şərait yaradır. Arıların məhsuldarlığı və fəaliyyət diapazonu, təbiətin davamlılığı üçün əhəmiyyətli bir mexanizmdir.

     Təəssüf ki, son illərdə arı populyasiyasında kəskin azalma müşahidə olunur. Pestisidlərin geniş yayılması, iqlim dəyişikliyi, xəstəliklər və yaşayış mühitlərinin məhv edilməsi kimi faktorlar arıların yaşama şəraitinə ciddi zərər vurur. Bu problemlər yalnız arıların deyil, həm də onların tozlandırdığı bitkilərin gələcəyinə təhlükə yaradır. Koloniya çökməsi (colony collapse disorder) kimi halların artması, ətraf mühitin tarazlığını pozur və kənd təsərrüfatında məhsuldarlığın azalmasına gətirib çıxarır. Buna görə də, arıların qorunması və onlara uyğun mühitin bərpası qlobal səviyyədə prioritet kimi qəbul edilir.

     İnsanlar, arıların ekosistemə verdiyi əhəmiyyətin fərqində olaraq, onların qorunması üçün müxtəlif tədbirlər görürlər. Pestisid istifadəsinin azaldılması, təbii yaşayış yerlərinin bərpası, elmi tədqiqatların artırılması və ictimai maarifləndirmə kimi proqramlar həyata keçirilir. Həmçinin, davamlı aqrotexnologiyaların tətbiqi, arıların sağlamlığının qorunmasına və onların məhsuldarlığının artırılmasına kömək edir. Bu tədbirlər sayəsində gələcək nəsillərə sağlam və balanslı ekosistem təqdim etmək mümkündür. Arıların qorunması, yalnız təbiətin deyil, insan cəmiyyətinin də gələcəyini təmin edən mühüm addımdır.

Oxunmuş Mətnin Analizi
10.

Mətnə əsasən, arıların ekosistemə verdiyi əsas fayda hansıdır?

Oxunmuş Mətnin Analizi
11.

Mətnə əsasən, arıların istehsal etdiyi məhsulların ekosistem və insan iqtisadiyyatına verdiyi töhfə necə qiymətləndirilir?

Oxunmuş Mətnin Analizi
12.

Mətnə əsasən, arı koloniyasında kraliça arının əsas rolu nədən ibarətdir və o, koloniyanın nəsil davamlılığını necə təmin edir?

Oxunmuş Mətnin Analizi
13.

Mətnə əsasən, arı koloniyasının kompleks sosial strukturu onların səmərəli fəaliyyət göstərməsində hansı xüsusiyyətlə ən çox önə çıxır?

Oxunmuş Mətnin Analizi
14.

Mətnə əsasən, arıların üzləşdiyi əsas təhdidlər hansılardır?

Oxunmuş Mətnin Analizi
15.

Mətnə əsasən, arıların qorunması üçün hansı tədbirlər alınmalı və bu tədbirlərin əsas məqsədi nədir?

Analogiya
16.

Aşağıdakı hansı cütlüyün sözləri arasında, “Arı : Bal” cütlüyündə ki kimi, münasibət mövcuddur?

Analogiya
17.

“Tozlanma : Bitkilərin çoxalması” münasibətini əsas götürərək, aşağıdakılardan hansında eyni cür münasibət mövcuddur?

Analogiya
18.

“Arıların sosial strukturu : Koloniya səmərəliliyi” münasibətini əsas götürərək, aşağıdakılardan hansında eyni cür münasibət mövcuddur?

Analogiya
19.

Aşağıdakı hansı cütlüyün sözləri arasında, “Toplanan nektar : Bal” cütlüyündə ki kimi, münasibət mövcuddur?

Analogiya
20.

Aşağıdakı hansı cütlüyün sözləri arasında, “Polinasiya : Çoxalma” cütlüyündə ki kimi münasibət mövcuddur?

Məntiq
21.

Verilmişdir:

• Fast-food restoranları var, sağlam qidalanma qaydalarına əməl edən restoranlar da. Lakin fast-food restoranları heç vaxt sağlam qidalanma qaydalarına əməl etmir.

Əgər verilən müddəa doğrudursa, aşağıda sadalanan müddəalardan hansı mütləq səhvdir?

Məntiq
22.

Aşağıdakı mülahizədə məntiqi səhv buraxılmışdır:

• "Bütün çiçəklər canlıdır və bütün kaktuslar da canlıdır. Beləliklə, bütün kaktuslar çiçəkdir."

Bu mülahizədə, "canlılıq" xüsusiyyətindən istifadə edilərək iki fərqli qrup arasında səhv nəticəyə gəlinir.

Aşağıda sadalanan mülahizələrdən hansında eyni tipli səhv buraxılmışdır?

Məntiq
23.

Verilmişdir:

• A şəhərinin kitabxanasında müxtəlif bölmələr və oxuma məkanları ayrılmışdır.

Bundan əlavə, məlumdur:

• Əgər oxuma məkanı varsa, onda mütləq kitab bölməsi də mövcuddur.

A şəhərində aşağıdakı kitabxanalardan hansına rast gələ bilmərik?

Məntiq
24.

Verilmişdir:

• Bütün müasir avtomobillər yüksək yanacaq səmərəliliyi ilə təchiz olunur.

Aşağıda sadalananlardan hansı bu müddəaya ziddir?

Məntiq
25.

Verilmişdir:
• Heç bir milli park sənaye zonası deyil.

Əgər verilən müddəa doğrudursa, aşağıda sadalanan müddəalardan hansı mütləq səhvdir?

Cümlələrin Tamamlanması
26.

Tələbə kitabdan passiv oxuma yolu ilə yalnız nəzəri bilikləri _____, layihə üzərində çalışaraq isə praktiki bacarıqları _____. Tədris metodlarının _____ məhz bundan irəli gəlir.

Cümlələrin Tamamlanması
27.

Dərs başlayanda müəllim mövzunu ––––– izah etdi, şagirdlər isə ––––– qulaq asdılar. Lakin dərsin sonunda bir neçə şagirdin hələ də sualları –––––, buna görə də müəllim mövzunu yenidən –––––. Beləliklə, hamı dərsi ––––– başa düşdü.

Cümlələrin Tamamlanması
28.

Zəif liderlər vəziyyəti dəyişməyə –––––, güclü liderlər isə vəziyyətə –––––. Məhz bu səbəbdən real dəyişikliklər –––––, çünki uyğunlaşmaq deyil, ––––– qabiliyyəti vacibdir.

Cümlələrin Tamamlanması
29.

Tədqiqat mövzusuna qarşı tədqiqatçının şəxsi marağı –––––, bu zaman qərəzlilik səviyyəsi –––––. Belə hallarda əldə olunan nəticələr –––––, nəticədə tədqiqatın etibarlılığı –––––.

Süni intellekt

     Süni intellekt müasir texnologiyanın ən inkişaf etmiş sahələrindən biri hesab olunur və insanların gündəlik həyatına sürətlə təsir edir. Bu texnologiya maşınların və proqramların insan düşüncəsini təqlid edərək mürəkkəb problemləri həll etmək qabiliyyətini özündə cəmləşdirir. İlk dəfə kompüter elmlərinin inkişafı zamanı süni intellekt anlayışı ortaya çıxdı və tədqiqatçılar insan beyninin işləmə mexanizmlərini modelləşdirməyə çalışdılar. Bugün isə süni intellekt, tibb, maliyyə, təhsil, nəqliyyat və digər sahələrdə geniş tətbiq olunur və bu, insanların həyat keyfiyyətinin artmasına, iş proseslərinin optimallaşdırılmasına və qərarların daha dəqiq verilməsinə zəmin yaradır.

      Müasir dövrdə süni intellektin tətbiqi geniş spektrdə həyata keçirilir. Məsələn, tibb sahəsində, xəstəliklərin diaqnozu və müalicəsi zamanı məlumatların sürətli və dəqiq analiz edilməsi həkimlərə böyük dəstək verir. Avtomobil sənayesində isə sürücüsüz avtomobillərin yaradılması və yol təhlükəsizliyinin artırılması üçün bu texnologiyadan istifadə olunur. Maliyyə sektorunda real vaxt məlumatlarının emalı sayəsində investisiya risklərinin azalması və qərarların sürətlə verilməsi mümkün olur. Beləliklə, süni intellekt yalnız texnoloji inkişafı deyil, həm də insan fəaliyyətinin bütün sahələrində inqilabi dəyişikliklərə səbəb olur.

     Süni intellektin inkişafı sosial və iqtisadi sahələrdə də mühüm rol oynayır. Bu texnologiya, məlumat və resursların daha səmərəli istifadəsini təmin edərək, iş yerlərinin yenidən təşkilinə və yeni iş modellərinin yaranmasına təkan verir. Bununla belə, süni intellektin düzgün tətbiqi və idarə edilməsi gələcəkdə yaranacaq sosial problemlərin və işsizlik risklərinin qarşısını almaqda böyük əhəmiyyət kəsb edir. İctimaiyyət və siyasətçilər, bu texnologiyanın etik və hüquqi aspektlərini nəzərə alaraq, müvafiq qanunvericilik və nəzarət mexanizmləri tətbiq etməlidirlər ki, hər kəsin hüquqları qorunsun və sistemin obyektivliyi təmin edilsin.

     Lakin, süni intellektin tətbiqi ilə bağlı etik məsələlər də diqqətdən kənarda qala bilməz. Məlumatların məxfiliyi, şəxsi hüquqların qorunması və qərarların ədalətli olması kimi problemlər gündəmə gəlir. İxtisaslı mütəxəssislər, süni intellekt sistemlərinin tərəfsiz və obyektiv qərarlar verə bilməsi üçün davamlı tədqiqatlar aparır və sistemləri təkmilləşdirirlər. Bu baxımdan, etik standartların qorunması və ictimai etibarın təmin edilməsi üçün dövlət orqanları və müstəqil təşkilatlar tərəfindən ciddi nəzarət tədbirləri görülməlidir.

     Gələcək perspektivlərə nəzər saldıqda, süni intellektin inkişafı insan cəmiyyətinin həyat tərzini köklü şəkildə dəyişdirəcək. Texnologiyanın davamlı təkmilləşdirilməsi yeni tətbiq sahələrinin yaranmasına və mövcud sahələrin daha da inkişafına şərait yaradır. Süni intellekt sistemlərinin insan resurslarının yerini müəyyən dərəcədə əvəz etməsi və daha mürəkkəb problemlərin həllinə yardımçı olması, bu texnologiyanın gələcəkdə iş həyatını və gündəlik fəaliyyətləri daha səmərəli təşkil edəcəyini göstərir. Buna görə də, süni intellektin inkişafı üçün düzgün yanaşma, etik prinsiplərin qorunması və davamlı tədqiqatlar həyata keçirilməlidir ki, əldə olunan nəticələr həm texnoloji, həm də sosial sahədə faydalı olsun.

Oxunmuş Mətnin Analizi
30.

Mətnə əsasən, süni intellektin insan həyat keyfiyyətinin yüksəldilməsində əsas rol oynayan faktorlar hansılardır?

Oxunmuş Mətnin Analizi
31.

Mətnə əsasən, süni intellektin etik problemləri arasında hansı məsələlər xüsusi olaraq vurğulanır?

Oxunmuş Mətnin Analizi
32.

Mətnə əsaslanaraq, süni intellektin ilkin inkişafı hansı elmi sahələrin tədqiqatları ilə əlaqələndirilir?

Oxunmuş Mətnin Analizi
33.

Mətnə əsaslanaraq, süni intellektin tibb sahəsində oynadığı rol necə təsvir edilir?

Oxunmuş Mətnin Analizi
34.

Mətnin son abzasında gələcək perspektivlərə və süni intellektin inkişafına dair hansı əsas fikirlər irəli sürülür?

Oxunmuş Mətnin Analizi
35.

Mətnin ümumi məzmununa əsaslanaraq, süni intellektin inkişafı üçün hansı yanaşma və tədqiqatların əhəmiyyəti xüsusi şəkildə vurğulanır?

Analogiya
36.

Aşağıdakılardan hansı cütlük “Tibb : Diaqnostika” münasibətini ifadə edir?

Analogiya
37.

Aşağıdakı hansı cütlüyün sözləri arasında verilmiş cütlükdəki kimi münasibət var – Süni intellekt : İnsan düşüncəsini təqlid etmək?

Analogiya
38.

Mətnin üçüncü abzasında süni intellektin sosial və iqtisadi təsirlərindən danışılarkən, "etik məsələlər" termini vurğulanıb. Aşağıdakilərdən hansını "etik məsələlər" anlayışı ilə ən uyğun şəkildə əvəz etmək olar?

Analogiya
39.

Aşağıdakılardan hansı cütlük “Məlumat : Qərar” münasibətini əks etdirir?

Analogiya
40.

Mətnə əsasən, aşağıdakılardan hansı sahə süni intellektin tətbiq sahələrindən biri kimi göstərilməyib?

Miqdar Müqayisəsi
41.

Verilir:

A B
A və B sütunlarının xanalarında verilmiş miqdarları müqayisə edin.

Miqdar Müqayisəsi
42.

Verilir:

A B

Tutaq ki, ab>0
a+b a

Miqdar Müqayisəsi
43.

Verilir:

A B

x<y
5x+6y 10x-5y

Miqdar Müqayisəsi
44.

Verilir:

A B

İki zər atdılar.
Düşən ədədlərin cəminin 9 olması

Miqdar Müqayisəsi
45.

Verilir:

A B
A və B sütunlarının xanalarında verilmiş miqdarları müqayisə edin.
200-ün 15%-i 190-nın 20%-i

Miqdar Müqayisəsi
46.

Verilir:

A B

x*y = 
1*3 3*4

Riyazi Məsələlər
47.

Ədədlər toplusu verilmişdir: 2,x,4,y,9,12,15. Ədədlər toplusunda moda 4, ədədi orta 8-dirsə. Bu ədədlərin diapazonunu tapın.

Riyazi Məsələlər
48.

Paraleloqramın tərəfləri nisbəti 4:6, perimetri 100 sm olarsa, onun böyük tərəfini tapın.

Riyazi Məsələlər
49.

Traktor 500 km2  ərazini 5 saata əkirsə, həmin traktor 1500 km2  sahəli ərazini neçə saata əkər?

Riyazi Məsələlər
50.

Riyazi Məsələlər
51.

AB parçası 2:3:4:5 nisbətində dörd parçaya bölünmüşdür. Ən kiçik parçasının uzunluğu 20 sm-ə bərabər olarsa, AB parçasının yarısı nəyə bərabərdir?

Cədvəl №18

Aşağıda diaqram şəklində göstəricilər verilmişdir. Bu diaqrama əsasən növbəti dörd suala cavab verin

İllər

1-ci kurs

2-ci kurs

3-cü kurs

4-cü kurs

2018

195

175

160

170

2019

230

180

150

140

2020

255

200

165

140

2021

270

245

190

145

 

 

 

 

 

 

- Cədvəldə təhsil müəssisələrində riyaziyyat üzrə təhsil alan tələbələrin 2018-2021-ci illərə əsasən verilmişdir.

- Dairəvi diaqramda isə 2020-ci ildə riyaziyyat üzrə təhsil alan tələbələrin faiz göstəriciləri verilmişdir.

Göstəricilərin Təhlili
52.

2018-ci ildə riyaziyyat üzrə təhsil alan tələbələrin neçə faizi 2-ci kurs tələbəsidir?

Göstəricilərin Təhlili
53.

2020-ci ildə riyaziyyat üzrə təhsil alan tələbələrin nə qədəri Azərbaycanlıdır?

Göstəricilərin Təhlili
54.

2018-ci ilə nisbətən 2021-ci ildə riyaziyyat üzrə təhsil alan 1-ci kurs tələbələrinin sayı nə qədər artmışdır?

Göstəricilərin Təhlili
55.

2020-ci ildə riyaziyyat üzrə təhsil alan gürcü tələbələr Erməni tələbələrdən neçə dəfə artıqdır?

Riyazi Məsələlər
56.

Qutuda 9 ağ, 10 qırmızı, 6 qara olmaqla cəmi 25 top vardır. Qutuya baxmadan götürülən topun ağ rəng olmaması ehtimalını tapın.

Riyazi Məsələlər
57.

Şəkildə düzbucaqlı verilmişdir. Tərəfləri x və 2x olan düzbucaqlının perimetri 12 sm-ə bərabərdir. Düzbucaqlının böyük tərəfi nəyə bərabərdir?

Riyazi Məsələlər
58.

Birinin 60%-i digərinə bərabər olan iki ədədin cəmi 184 olarsa,bu ədədlərin böyüyü neçəyə bərabərdir?

Riyazi Məsələlər
59.

Təsvir edilmiş fiqurun həcmini tapın.

 

Riyazi Məsələlər
60.

Baba oğuldan 20 yaş, nəvədən 50 yaş böyükdür, baba, oğul və nəvənin yaşları cəmi 170-ə bərabərdirsə, oğul neçə yaşındadır?

Miqdar Müqayisəsi
61.

Verilir:

A B

a-b=0
b 0

Miqdar Müqayisəsi
62.

Verilir:

A B
Azalan sıra ilə verilmiş 15, 12, x, 7, 3 ədədlərinin ədədi ortası 9-a bərabərdir.
x ədədinin qiyməti 10

Miqdar Müqayisəsi
63.

Verilir:

A B

Kitabın qiymətinin 20%-inə 2 qələm almaq olar.
Kitabın qiyməti 10 qələmin qiyməti

Miqdar Müqayisəsi
64.

Verilir:

A B

ab>0, bc<0
abc 0

Miqdar Müqayisəsi
65.

Verilir:

A B
Motosikletçinin sürəti 64 km/saat-dırsa
Motosikletçinin 90 dəqiqəyə getdiyi yol 95 km

Riyazi Məsələlər
66.

Şəkildə düzbucaqlı üçbucaq təsvir edilmişdir, kateti və hipotenusu verilmiş düzbucaqlı üçbucağın sahəsi nəyə bərabərdir?

Riyazi Məsələlər
67.

Dayanacaqda avtobusa 7 sərnişin mindi, növbəti dayanacaqda isə 10 sərnişin mindi, 8 sərnişin düşdü. Avtobusda 20 sərnişin qaldı. Əvvəldən avtobusda neçə sərnişin var idi?

Riyazi Məsələlər
68.

Şəkildəki a və b düzxəttləri paraleldir.

Şəkilə əsasən a bucağını tapın.

Riyazi Məsələlər
69.

5 eyni boru 8 saata hovuzun  hissəsini doldurursa, 8 belə boru 3 saata hovuzun hansı hissəsini doldurar?

Riyazi Məsələlər
70.

Kitabın səhifələri 1-dən başlayaraq nömrələnmişdir. 800 səhifəlik kitabı nömrələmək üçün neçə rəqəmdən istifadə olunmuşdur?

Göstəricilərin Kifayət Etməsi
71.

K natural ədəddir.

İki şərt verilmişdir:

I.  k ədədi 3-ə bölünür.

II. K ədədi 18-ə bölünür.

K ədədinin 9-a bölünüb-bölünmədiyini müəyyən etmək üçün:

Göstəricilərin Kifayət Etməsi
72.

ABCD paraleloqramı təsvir edilmişdir.

İki şərt verilmişdir:

I. ÐA=120o

II. ÐD=60o

ÐC-nin nəyə bərabər olduğunu müəyyən etmək üçün:

Göstəricilərin Kifayət Etməsi
73.

a+b+c=12 olduqda

İki şərt verilmişdir:

I. a+b=8

II. abc=60

a, b və c ədədlərinin nəyə bərabər olduğunu müəyyən etmək üçün:

Göstəricilərin Kifayət Etməsi
74.

ABC üçbucağı təsvir edilmişdir.

İki şərt verilmişdir:

I. ÐA+ÐC=140o

II. ÐB=40o

a+b tapmaq üçün:

Göstəricilərin Kifayət Etməsi
75.

Qələm 1 lari, karandaş isə 1.50-dir. Abbas 10 lariyə həm qələm, həm karandaş aldı.

İki şərt verilmişdir:

I. Abbas eyni sayda qələm və karandaş aldı.

II. Abbasın aldığı qələm və karandaşların sayının cəmi 8 ədəddir.

Abbasın neçə karandaş aldığı müəyyən etmək üçün:

Riyazi Məsələlər
76.

Şəkildə verilmiş kiçik dairənin radiusu 5 sm bərabərdirsə. Böyük dairənin sahəsi nəyə bərabərdir?

Riyazi Məsələlər
77.

Elmar 2 km-lik yolun 10%-ni piyada getdikdən sonra qalan yolun 30%-ni metro ilə gedib, geridə qalan yolun 80%-ni avtobusla gedəsi oldu. Avtobusdan düşdükdən sonra Elmarın gediləsi nə qədər yolu qaldı?

Riyazi Məsələlər
78.

60 litr 70%-li spirtdən 10%-li spirt almaq üçün ona nə qədər su əlavə etmək lazımdır?

Riyazi Məsələlər
79.

a*b=10a-20b olarsa,

12*2=?

Riyazi Məsələlər
80.

Kənan Sənandan 3 yaş böyükdür, Arzu Sənandan 1 yaş böyükdür. Kənan və Arzunun orta yaşı 22-dir. Kənan neçə yaşındadır?